Laval-des-Rapides, Laval—Des jeunes s’apprêtent à entrer dans leur classe de francisation. Mais contrairement à d’habitude, les bureaux sont placés le long du mur, ce qui laisse un grand espace vide au centre du local. Ils voient arriver le médiateur de la Rencontre Théâtre Ados (RTA) et comprennent qu’ils participeront à des ateliers d’improvisation. L’objectif? Favoriser l’apprentissage du français à l’extérieur d’un cadre pédagogique formel.