J’ai enseigné pendant plus de 50 ans. J’ai en même temps consacré une grande partie de ma carrière à la recherche. Ces deux métiers sont structurés autour d’une valeur primordiale: le souci de véracité. Enseigner, c’est inculquer des réflexes d’analyse et favoriser l’esprit critique. Faire de la recherche, c’est tenter de mettre au jour des mécanismes, des complexités, des vérités—petites ou grandes. Ce fut pour moi un honneur et une responsabilité de travailler à les répandre, tout en gardant la liberté de les discuter, voire de les remettre en question. Car ce n’est pas simple: la vérité est exigeante ; la fabulation, la fausseté, le mensonge sont faciles et courants.