Choisir un futur crédible et attractif
Qu’arriverait-il si nous faisions le choix individuel et collectif d’une vision plus rose de l’avenir?
Qu’arriverait-il si nous faisions le choix individuel et collectif d’une vision plus rose de l’avenir?
Le Pérou a perdu 51 % de sa surface glaciaire au cours des 50 dernières années, et le phénomène menace de s’accélérer. Le photojournaliste Alexis Aubin s’est rendu sur place pour dresser le portrait intimiste d’un rituel en péril, au cœur des croyances ancestrales des peuples andins.
Nous affrontons de moins en moins de problèmes, mais relevons de plus en plus de «défis». Que se cache-t-il derrière ce glissement?
Même si Inès traite avant tout de santé mentale, ce dernier film de Renée Beaulieu témoigne d’une volonté de mettre de l’avant des femmes fortes à la sexualité décomplexée. Le résultat subjugue, au risque d’aliéner une bonne partie du public.
Fines et savamment vulgarisées, les analyses politiques de cette immense journaliste se déploient d’un océan à l’autre depuis plusieurs décennies. Elle présente les valeurs qui la guident dans son travail et sa vie.
On tapote l’écran de nos cellulaires pour faire défiler la vie des autres sur les réseaux sociaux. Que ce soit pour procrastiner ou pour tuer le temps, le geste reste le même. Spontané, machinal. Mais ce réflexe exacerbe notre fatigue numérique, selon Véronique Grenier, l’autrice de «À boutte», notre Document 22. En voici un extrait.
Puisant dans les souvenirs de leur enfance, Rodney Saint-Éloi et Yara El-Ghadban racontent la première fois où le racisme s’est imposé dans leur vie.
En occupant la maison où Jean Paul Riopelle a créé L’hommage à Rosa Luxemburg, Marc Séguin s’offre un lieu où peindre et écrire à l’écart du monde.
C’est un album qui a révélé une bête de scène redoutable, une interprète de grande stature devenue instantanément une icône du rock québécois. Un demi-siècle plus tard, celle-ci nous livre ses souvenirs.
La plus grande menace qui pèse sur les universités n’est pas la remise en question de la liberté académique: c’est plutôt l’étroitesse de ce qu’on y enseigne.